jueves, 15 de diciembre de 2022

3°ESO: Cadáver exquisito griego.

En esta entrada encontrarás las instrucciones para la actividad "Cadáver exquisito griego".

Este es el índice:
                1. ¿Qué es un "cadáver exquisito? Arte surrealista.
                2. Arte griego.
                3. Objetivos de desarrollo sostenible, ODS.
                4. Enlaces sobre Arte Griego.
                5. En qué consiste la actividad.

1. ¿Qué es un "cadáver exquisito? Arte surrealista. Enlace
Cadáver exquisito realizado por Dalí, Gala,, Breton y V. Hugo en 1928.
Imagen tomada de 
https://artelenguayliteratura.wordpress.com/2015/03/05/cadaveres-exquisitos/


2. Arte griego. Veamos el vídeo (en español y/o inglés)



Imagen tomada del blog Hola Mundo.


Imagen tomada  de Pinterest 

La Antigua Grecia. En otros cursos ya la habrás estudiado. Vamos a ver un vídeo para refrescar la memoria.


3. Objetivos de desarrollo sostenible. Enlace

"Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. En 2015, todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en la cual se establece un plan para alcanzar los Objetivos en 15 años.

Actualmente, se está progresando (PDF) en muchos lugares, pero, en general, las medidas encaminadas a lograr los Objetivos todavía no avanzan a la velocidad ni en la escala necesarias. El año 2020 debe marcar el inicio de una década de acción ambiciosa a fin de alcanzar los Objetivos para 2030."


4. ENLACES:

ENLACE para descargar las fichas para la actividad.







5. En qué consiste la actividad: "Cadáver exquisito griego"

Después de haber visualizado los puntos 1, 2 y 3, vamos a dibujar, entre dos personas, un cadáver exquisito a partir de las esculturas griegas de las fotocopias. En vuestros dibujos, tienen que aparecer, de alguna manera, una de las palabras de los ODS, ya sea en dibujo o en palabras si no sabes cómo incluirlo.
Las esculturas son:
    - Venus de Milo.
    - El Doríforo de Policleto.
    - El Discóbolo de Mirón.

Materiales:
  • Fotocopia con parte de la escultura griega dada en clase y que puedes descargar en el primer enlace del punto 4.
  • Lápiz, goma de borrar, lápices de colores y rotuladores.
  • Cuatro papelitos donde escribirás una palabra en cada uno, relacionado con los objetivos de desarrollo sostenible.
Procedimiento:
  • Escribir las palabras en los papeles. Mezclamos y cada alumno cogerá una o dos palabras.
  • Dada la fotocopia, se dobla como un acordeón, de manera que puedas continuar la parte correspondiente sin mirar el dibujo, sólo tienes que dejar un poco para poder seguirlo. Si te ha tocado la fotocopia con la cabeza, tienes que dibujar el tronco, pero si te ha tocado el tronco, puedes elegir entre dibujar la cabeza o las piernas.
  • Dibuja la parte que te toca, usando colores, texturas y puedes añadir palabras y fondo. Cuando termines, dóblala para que sólo se vea lo justo, y dásela a tu compañero/a.
  • Cuando esté terminado, se puede abrir para compartir el resultado.
  • No olvides poner el nombre y el curso en la parte que has realizado.
De 3° A ha salido este Discóbolo cadavérico



Lectura de imágenes: Denotación y connotación.

  An Example of Connotation, Denotation, and Linguistic Messages | Sara Elizabeth Travostino (wordpress.com) PDF con las imágenes publicitar...