lunes, 15 de abril de 2024

3º ESO: Moda con mucho arte / Fashion with a lot of art


 ¡Hola a todos! 

Vamos a diseñar ropa y/o accesorios inspirados en distintos movimientos artísticos. Podrá ser ropa o complementos, como calzado, gorras, bolsos, fundas de móviles... Lo vamos viendo en clase, para adaptar el trabajo a cada uno de vosotros.

Hay una serie de actividades que vamos a ir trabajando:

  1. 1. Diferentes técnicas con lápices de colores (mira la foto de la derecha) 🔗FOTOCOPIA de clase 

  1. 2. El color, armonías y contrastes.🔗ENLACE GENERAL y🔗ENLACE A PINTEREST . 🔗ENLACE A FICHA DE CLASE, la del círculo cromático.

  1. 3. Estilos artísticos o elementos para aplicar en tus diseños.
    1. Ornamentación egipcia 🔗ENLACE
    2. Mosaico romano 🔗ENLACE
    3. Arte islámico 🔗ENLACE
    4. Op-art 🔗ENLACE
    5. Neoplasticismo 🔗
  1. 4 : 🔗 FICHA TAMAÑO A3 Aplicación de los estilos artísticos del punt1.3.🔗 Enlace A LA CARPETA DE PINTEREST MODA
  1. Diseño de un brazalete y/o un collar con uno de los estilos del punto 3. Se realizará el modelo con los materiales y técnicas más adecuadas para su realización.



lunes, 1 de abril de 2024

1º ESO: Point and line. Henri Matisse

Tomada de Pinterest
 Esta vez vamos a trabajar con el punto y la línea. Trabajaremos con un dibujo de una obra del pintor francés Henri Matisse (1869-1954).  

Enlace 2 a la obra de Matisse con la que vamos a trabajar: Gato con peces rojos. 

El trabajo consiste en completar la fotocopia con puntos y líneas según se indica:

Os dejo la fotocopia dada en clase en este enlace 1, por si la necesitas. 

  • Colorear los dibujos 1 y 2 mediante la técnica del puntillismo:
    • Dibujo 1: Colorea punto a punto utilizando todos los rotuladores de colores que necesites, para que se parezca lo más posible a la obra original. Puedes usar tanto colores primarios (amarillo, magenta y azul cian) como secundarios (rojo anaranjado, verde y morado), marrones, grises y negro.
    • Dibujo 2: Colorea punto a punto utilizando sólo los tres  colores primarios (amarillo, magenta y azul cian), intentando acercarte lo más posible a los colores originales. Tienes que superponer los puntos para obtener los secundarios.
  • Repasar los dibujos 3 y 4  con rotulador preferiblemente o lápiz oscuro, con los tipos de líneas indicadas:
    • Dibujo 3: Líneas gruesa y homogéneas /Thick and homogeneous lines. Una línea homogénea es una línea que no varía su grosor.
    • Dibujo 4: Líneas moduladas / Modulated lines. La línea modulada es la que varía de grosor en un mismo trazo, por ejemplo empieza más gruesa y termina más fina.

Enlace 3 donde podemos ver cómo el mismo dibujo con distintos tipos de líneas.


                                              Pon los subtítulos para ver el vídeo :) 
De Pinterest



Lectura de imágenes: Denotación y connotación.

  An Example of Connotation, Denotation, and Linguistic Messages | Sara Elizabeth Travostino (wordpress.com) PDF con las imágenes publicitar...